CCBuchner

Chemie 2000+ NRW

Chemie Sekundarstufe I

Herausgegeben von Michael Tausch und Magdalene von Wachtendonk Bearbeitet von Claudia Bohrmann-Linde, Anke Domrose, Simone Krees, Patrick Krollmann, Ludger Remus, Michael Tausch, Barbara Tillmanns, Magdalene von Wachtendonk und Judith Wambach-Laicher.

Die Reihe Chemie 2000+ NRW ist genau passend zum Kernlehrplan für Nordrhein-Westfalen konzipiert. Es sind alle für den Anfangsunterricht im Fach Chemie relevanten Inhalte in Übereinstimmung mit dem neuen Kernlehrplan in Inhaltsfeldern zusammengefasst und mithilfe der Basiskonzepte aufbauend strukturiert.

Die Konzeption berücksichtigt durchgängig die Basiskonzepte – Chemische Reaktion, Struktur der Materie und Energie (vgl. Kernlehrplan NRW) –, indem die chemische Fachsystematik mit ihren Inhalten, Gesetzmäßigkeiten und Theorien aufbauend strukturiert und vernetzt wird. Die Reihe Chemie 2000+ ermöglicht in besonderem Maße ein kontextorientiertes Lernen, denn die Inhalte werden in geeigneten Zusammenhängen erworben. Damit wird der Erkenntnis der Lernforschung Rechnung getragen, dass sich derart erworbenes Wissen nachhaltig aktivieren und in neuen Zusammenhängen anwenden lässt. (mehr ...)

Cornelsen

Fokus Chemie 7

Chemie Sekundarstufe I

Autoren / Herausgeber: Arndt, Barbara; Arnold, Karin; Dietrich, Volkmar; Eberle, Andreas; Lüttgens, Uwe; hrsg. von Arnold, Karin; Dietrich, Volkmar 

Lehrwerksreihe "Fokus Chemie" Gymnasium

Fokus Chemie gehört zu einer Lehrwerksreihe für den mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht an Gymnasien. Diese Reihe umfasst Lehrbücher für die Fächer Biologie, Physik, Chemie und Mathematik.

Fokus Chemie ist für die Sekundarstufe I des Gymnasiums entwickelt worden.

Konzeption

Das Lehrbuch ist ein Arbeitsbuch für Schülerinnen und Schüler und bietet ein reichhaltiges Materialangebot zum Erarbeiten der Unterrichtsinhalte. Gleichzeitig dient es den Lernenden zum Nachlesen, Nacharbeiten und Wiederholen der Unterrichtsinhalte sowie zur Vorbereitung von Tests. Problem- und handlungsorientiert angelegt, soll das Schülerbuch die Schülerinnen und Schüler neugierig machen und sie zur Auseinandersetzung mit der Naturwissenschaft Chemie insbesondere durch Experimentieren und Beobachten anregen. Bei allen Themen steht der Anwendungs- und Lebensbezug bei gleichzeitig klar erkennbarer fachsystematischer Grundstruktur und konsequent aufgebautem Begriffssystem im Vordergrund. Das Lehrbuch regt vernetzende Denkprozesse an. Es fördert und unterstützt das Erkennen fachlicher und fachübergreifender Zusammenhänge und stellt Verbindungen zu bereits bekannten Inhalten her. Das Lehrbuch befähigt die Schülerinnen und Schüler zum eigenständigen Arbeiten auch, indem es Wissen über unterschiedliche Methoden vermittelt und handlungsorientiert zum Nutzen dieser Methoden anregt. (mehr ...)

Klett

Elemente Chemie NRW G8

Autoren: Werner Eisner, Paul Gietz, Axel Justus, Klaus Laitenberger, Hildegard Nickolay, Werner Schierle, Bärbel Schmidt, Michael Sternberg, Thorsten Zippel

Lehrwerksreihe "Elemente Chemie"

Konzeption

Mit Elemente stimmt die Chemie – bis ins Detail

Mit dem neuen Elemente Chemie setzen Sie alle Anforderungen des Kernlehrplans sicher und zielgerichtet um: Fachwissen und Kontexte sind methodisch aufeinander abgestimmt und stärken so die Ausbildung konzept- und prozessbezogener Kompetenzen. Wenn Sie mit Elemente Chemie unterrichten, haben Sie mehr Zeit für das wirklich Wichtige: Ihre Schülerinnen und Schüler.

Fachlich fundiert und leicht verständlich

Verstehen geht vor Auswendiglernen: Elemente Chemie drückt auch komplexe Sachverhalte für Schülerinnen und Schüler verständlich aus – und bleibt immer präzise. Das Schulbuch bietet Ihnen einen fachlich fundierten Unterrichtsgang mit deutlichem roten Faden: Sachlogisch und übersichtlich strukturierte Lern- und Informationsseiten, welche einen sicheren Erwerb der im Kernlehrplan geforderten konzeptbezogenen Kompetenzen ermöglichen. (mehr ...)